SIC竞赛是由CEE（美国经济教育委员会）和ACME双重认证的高含金量赛事，专为7至12年级学生设计。该竞赛通过线上模拟股票交易和投资策略分析，旨在培养学生的金融兴趣和能力。学生可以选择个人赛和团队赛参与其中，具体分为交易组和策略组。
一、SIC竞赛的主要组别与参与方式
交易组（Junior Division）
适合人群：6至12年级的零基础学生
参与方式：个人参与
内容：线上模拟交易和可选的金融能力测试。此组别仅限于区域站，不涉及全球站晋级。
策略组（Senior Division）
适合人群：对投资领域有深入兴趣的学生
参与方式：2至4人组队，可跨校、跨年级、跨地区
内容：包括线上模拟交易、投资策略报告和可选的金融能力测试。此组别涉及区域站和全球站的挑战。
二、SIC商赛的核心内容
线上模拟交易
学生在SIC组委会规定的股票范围内选择有投资价值的股票进行模拟交易，目标是获得更好的资产收益。
金融能力测试
本环节为客观题测评，内容包括金融专业名词、投资基础知识和金融知识理解，考察学生的金融投资知识基础和理解能力。
撰写投资报告
区域站：挑选最多3支团队看好的股票，从宏观、行业、竞争力、风险、财务等方面进行分析，预判股票估值及未来走向。
全国站：在区域站分析的基础上，结合公司调研和市场预测，制定团队投资策略，并形成详细的报告。
公共演讲答辩
以基金经理的身份，从宏观经济、行业竞争、企业估值、风险管理等角度展示团队投资策略的合理性，并与金融专家进行现场互动。
三、SIC竞赛的考察内容
SIC竞赛通过线上模拟交易、金融能力测试、投资报告撰写和公共演讲答辩四个环节，综合考察选手的理论知识和实操能力。
线上模拟交易：学生在模拟平台中操作股票，争取资产收益。
投资策略报告：分析股票的宏观经济、行业竞争力、风险和财务状况，制定投资策略。
金融能力测试：考察学生的金融投资知识。
投资演讲答辩：展示和辩护团队的投资策略，接受评委提问。
通过SIC竞赛，学生不仅能提高自己的金融知识和投资能力，还能培养团队协作和公开演讲的能力。SIC为学生提供了一个平台，让他们在模拟真实金融环境中，锻炼分析和决策能力。无论是对商科金融有初步兴趣的学生，还是希望在金融领域深入发展的学生，SIC竞赛都是一个不可多得的机会。
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